从虚拟导师到易读教科书:人工智能改变教育的五种方式

  • 世界经济论坛的新报告发现,人工智能AI)在解决全球教育体系面临的差距方面具有巨大潜力。
  • 人工智能能够克服技术和金融鸿沟,并创造更加个性化的学习方法,从而使全球教育受益。
  • 世界各地的教育工作者已开始采用人工智能,并已成功开展试点项目并正在进行更广泛的推广。

“目前约有 2.2 亿儿童失学。在最不发达经济体中,大约有七成儿童在四年级结束时无法阅读一个简单的句子或写一个简单的段落,”全球教育伙伴关系首席执行官 Laura Frigenti 在世界经济论坛上表示。

“我们不仅有大批失学儿童需要重返学校,而且那些在校儿童显然没有学到能够让他们顺利进入劳动力市场的技能。”

弗里根蒂将这种情况描述为“灾难的根源”。

该论坛的一份新报告探讨了人工智能(AI)如何帮助教育系统填补这些和其他空白。

《塑造学习的未来:人工智能在教育 4.0 中的作用》强调了该技术通过自动化管理任务为教师提供支持的潜力,从而使教师能够花更多时间与学生在一起。

人工智能还可以改善对学生的评估和指导方式,同时帮助培养数字素养、批判性思维、创造力和解决问题的能力。根据论坛的《未来就业报告》,这些都是最抢手的技能。最重要的是,人工智能有望实现更加个性化的教学和学习方法,以满足每个学生的需求和偏好。

5 个案例研究表明人工智能在教育领域的优势

人工智能的快速崛起促使教育工作者利用该技术为学生的未来做好准备。以下是《塑造学习的未来》报告中的五个例子,展示了人工智能如何对教育成果产生积极影响。

人工智能教科书为韩国教育创造了公平的竞争环境

韩国教育部计划从 2025 年开始在中小学引入人工智能数字教科书。此举旨在解决教育不平等、对私立教育的依赖以及该国高度竞争的教育文化。

人工智能将被用于创造个性化的学习机会,以便学生可以按照自己的节奏学习。该计划将从提供数学、英语和信息学开始,最终涵盖所有科目。教育部强调采取人类教师和人工智能辅助之间的协作方式。

在该论坛最近举行的全球合作、增长与能源发展特别会议上,关于人工智能在教育领域的应用的小组讨论中,卢旺达教育部长加斯帕德·特瓦吉拉耶祖也强调了个性化学习的价值:“人工智能可以评估学生个体的能力,然后为他们定制学习内容。”

 

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